viernes, 13 de noviembre de 2015

Resumen



Tarea # 4
La informática es una ciencia que estudia métodos, técnicas, procesos, con el fin de almacenar, procesar y transmitir información y datos en formato digital. La informática se ha desarrollado rápidamente a partir de la segunda mitad del siglo XX, con la aparición de tecnologías tales como el circuito integrado, el Internet, y el teléfono móvil. Se define como la rama de la tecnología que estudia el tratamiento automático de la información.



Orígenes

En los inicios del proceso de información, con la informática sólo se facilitaban los trabajos repetitivos y monótonos del área administrativa. La automatización de esos procesos trajo como consecuencia directa una disminución de los costes y un incremento en la productividad. En la informática convergen los fundamentos de las ciencias de la computación, la programación y metodologías para el desarrollo de software, la arquitectura de computadores, las redes de computadores, la inteligencia artificial y ciertas cuestiones relacionadas con la electrónica. Se puede entender por informática a la unión sinérgica de todo este conjunto de disciplinas. Esta disciplina se aplica a numerosas y variadas áreas del conocimiento o la actividad humana, como por ejemplo: gestión de negocios, almacenamiento y consulta de información, monitorización y control de procesos, industria, robótica, comunicaciones, control de transportes, investigación, desarrollo de juegos, diseño computarizado, aplicaciones / herramientas multimedia, medicina, biología, física, química, meteorología, ingeniería, arte, etc. 



Sistemas de tratamiento de la información
Los sistemas computacionales, generalmente implementados como dispositivos electrónicos, permiten el procesamiento automático de la información. Conforme a ello, los sistemas informáticos deben realizar las siguientes tres tareas básicas:
  • Entrada: captación de la información. Normalmente son datos y órdenes ingresados por los usuarios a través de cualquier dispositivo de entrada conectado a la computadora.
  • Proceso: tratamiento de la información. Se realiza a través de programas y aplicaciones diseñadas por programadores que indican de forma secuencial cómo resolver un requerimiento.
  • Salida: transmisión de resultados. A través de los dispositivos de salida los usuarios pueden visualizar los resultados que surgen del procesamiento de los datos.
  • Sistema operativo es un conjunto de programas que permite interactuar al usuario con la computadora.
  • Sistemas de mando y control, son sistemas basados en la mecánica y motricidad de dispositivos que permiten al usuario localizar, dentro de la logística, los elementos que se demandan. Están basados en la electricidad, o sea, no en el control del flujo del electrón, sino en la continuidad o discontinuidad de una corriente eléctrica, si es alterna o continua o si es inducida, contrainducida, en fase o desfase (ver periférico de entrada).
Sistemas de archivo, son sistemas que permiten el almacenamiento a largo plazo de información que no se demandará por un largo periodo de tiempo. Estos sistemas usan los conceptos de biblioteca para localizar la información 

  • Código ASCII, Es un método para la correspondencia de cadenas de bits permitiendo de esta forma la comunicación entre dispositivos digitales así como su proceso y almacenamiento, en la actualidad todos los sistemas informáticos utilizan el código ASCII para representar textos, gráficos, audio e infinidad de información para el control y manipulación de dispositivos digitales.

Los virus informáticos son programas que se introducen en una computadora, sin conocimiento del usuario, para ejecutar en él acciones no deseadas. Estas acciones son:

  • Unirse a un programa.
  • Mostrar mensajes o imágenes, generalmente molestas.
  • Ralentizar o bloquear la computadora.
  • Destruir la información almacenada.
  • Reducir el espacio en el disco.

Los tipos de virus informáticos que existen son:

  • Gusanos: recogiendo información, contraseñas, para enviarla a otro.
  • Bombas lógicas o de tiempo: que se activan cuando sucede algo especial, como puede ser una fecha.
  • Troyanos: hace que las computadoras vayan más lentos.
  • Virus falsos: información falsa.

Estos virus se pueden prevenir:

  • Haciendo copias de seguridad.
  • Copias de programas originales.
  • Rechazo de copias de origen dudoso.
  • Uso de contraseñas.
  • Uso de antivirus.
·          ¿qué es un computador?

·          
·         Un computador es un ordenador que constituye un sistema de tratamiento automático de la información.

·          

·         Las computadoras han ido evolucionando desde su creación, pasando por diversas generaciones, desde 1940 hasta la actualidad.

·          

·         A lo largo de los años se inventaron muchas máquinas que pueden considerarse como precursoras de los ordenadores modernos.

·         Desde que las computadoras se empezaron a utilizar con fines científicos, comerciales y militares, etc. Han evolucionado distinguiéndose claramente en generaciones.


 Resultado de imagen de computador


·          
·         a)   Primera generación
·          
·         Los ordenadores de esta generación usaban válvulas electrónicas de vacío, para almacenar y procesar la información. A esta generación pertenece la ENIAC el primer computador electrónico, estos ordenadores eran capaces de calentar edificios por lo que requerían de ventilación monumental.  

·          
·         Características:

·          

·         ·         Programas cableados, diseño con labor especializado.

·         ·         Cableado remplazado por tarjetas y cintas perforadas.

·         ·         Fiabilidad muy reducida.

·         ·         Elevado consumo eléctrico.

·         ·         Tamaño excesivamente grande.

·         ·         Costosa su operación y mantenimiento.

·         ·         Sistema de ventilación monumental.

·          
·         b)   Segunda generación
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·         Estos ordenadores remplazaron las válvulas electrónicas por pequeños transistores fabricados con materiales semiconductores.

·          
·    
·         c)   Tercera generación
·          
·         Los ordenadores de esta generación comienzan los transistores aislados y conectados individualmente por los circuitos integrados.
·          
·         Características:

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·         ·         Tamaño reducido de los componentes electrónicos y equipos.

·         ·         Disminución del costo y consumo energético.

·         ·         Aumento de fiabilidad.

·         ·         Aumenta la velocidad de operación.

·         ·         Se proliferaron los lenguajes de programación a un alto nivel.

·         ·         Su campo de utilización se amplió.

·         ·         Empleo de memoria virtual, lo que permitió la optimización del uso de memoria principal.

·          

·         d)  Cuarta generación
·          
·         Según (Brys, 2013) Los circuitos integrados se miniaturizaron dando lugar a los microchips de gran capacidad, basados en el principio de integración de gran escala.

·          

·         Características:

·         ·         Aparece el microprocesador.

·         ·         La tecnología utilizada es la LSI que permitió la fabricación de microcomputadoras y computadoras personales, así como las computadoras monopastilla.

·         ·         Se utilizó, además el disquete como unidad de almacenamiento externo.

·         ·         Aparecieron una gran cantidad de lenguajes de programación de todo tipo y las redes de transmisión de datos (teleinformática) para la interconexión de computadoras.
·          
·         e)   Quinta generación
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·         Los principales países productores de nuevas tecnologías anunciaron una nueva generación.

·          

·         Características:

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·         ·         Integración de componentes mediante la tecnología.

·         ·         Computadoras con Inteligencia artificial.

·         ·         Utilización del lenguaje natural.

·         ·         Interconexión entre todo tipo de computadoras, dispositivos y redes (redes integradas) Integración de datos, imágenes y voz.
·          
·         f)     Sexta generación
·          
·         La sexta generación se podría llamar a la era de las computadoras inteligentes basadas en redes neuronales artificiales o cerebros artificiales.

·         Supuestamente la sexta generación de computadoras está en marcha.    

·          

·         Características:

·         ·         Superconductores como materia prima para sus procesadores.

·         ·         Ahorrar la electricidad que se desperdicia en forma de calor, ganando rendimiento y economizando energía.

·         Todo esto está en pleno desarrollo, por el momento las únicas novedades han sido el uso de procesadores en paralelo, o sea, la división de tareas en múltiples unidades de procesamiento operando simultáneamente.

·         Otra novedad es la incorporación de chips de procesadores especializados en las tareas de vídeo y sonido.

 *La primera máquina de calcular que procesó la información fue el ábaco chino

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